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        二〇二〇年增刊第二期(总第228期)

        发布日期:2020-06-23         浏览次数:

          编者按:2016年12月,江阴市云亭街道关工委成立蒋士凡关爱未成年人成长工作室。三年多来,在江阴市、云亭街道关工委悉心指导下,工作室按照章程规范运作,4名“五老”志愿者充分发挥自身优势,结合实际,用心用情用力做了大量关爱帮扶工作,实现阵地不断拓宽、内容不断充实、形式不断创新、质效不断提升的工作目标。以工作室形式开展关爱帮扶工作,具有较强的指导性、针对性和可操作性。现将他们的经验做法刊登如下,供各地、各单位学习借鉴。

          一份令人满意的答卷

          ——云亭街道关工委蒋士凡关爱未成年人成长工作室三年工作回眸

          (2020年6月)

          2016年12月,江阴市云亭街道关工委成立蒋士凡关爱未成年人成长工作室。工作室由多年主管学生思想政治工作、且具有十多年帮教工作经验的老教师和街道派出所老所长、司法所老所长、纪工委退休干部等4名“五老”组成。工作室成立后制订工作章程,建立工作机制,确定市检察院第六检察部、街道司法所等8个工作联系点。三年多来,在江阴市、云亭街道关工委指导下,工作室按照章程规范运作,实现阵地不断拓宽、内容不断充实、形式不断创新、质效不断提升的工作目标。

          阵地不断拓宽。三年多来,工作室走进高新区和澄江、云亭、南闸、长泾等4个街道(镇)、28所中小学校、12个村(社区)校外教育辅导站和2个帮教工作站开展青少年法治教育,深入长泾镇通利科技帮教工作站、中船澄西高级技校工作站、市检察院第六检察部和云亭司法所、高新区城东司法所2个社区矫正办等6个单位开展帮教活动。今年1月15日,工作室负责人蒋士凡应邀走进市检察院第六检察部,为全市取保候审、附条件不起诉的涉罪未成年人上了一堂思想政治课,并现场对他们进行帮教。

          内容不断充实。工作室根据新时代帮教、矫正工作要求,按照《社区矫正法》有关精神,充实帮教内容。一是进行爱国主义教育,选学有关维护社区矫正对象正当权益的法律法规,让他们认同党的领导,增强国家观念,坚定听党话、跟党走的信念。二是学习法律知识,让他们感受法律的公平正义,重点学习刑法有关知识,让他们学会用法律衡量自己,增强对法律裁判的预期和确信,从而萌生悔罪意识,提高接受社区矫正的自觉性。三是进行心理疏导,让他们走出犯罪及罪犯的心理阴影,增强告别昨天、开创明天的信心。另外,还有回归社会后如何做人做事、学习《弟子规》进行人生启蒙等教育内容。2019年,工作室围绕思想政治教育、法律法规教育、形势政策教育、心理健康教育、励志人生教育等五个专题,为云亭、城东两个司法所全体矫正对象上了10堂思想政治课。今年,结合疫情防控,工作室负责人以“像雷锋那样做人做事”和“讲好抗疫故事,培育爱国情怀”为题,在云亭司法所社区矫正办上了2堂视频思想政治课。

          形式不断创新。工作室注重运用喜闻乐见的方法,提高帮教成效。去年12月,工作室在长泾镇通利科技帮教工作站开展宪法宣传教育时,采取“宪法知识知多少”竞猜活动的形式。20多位取保候审外来青年逐一抽取竞猜题,然后答题,不会回答的题目由大家抢答,抢答后仍不正确的,由工作室“五老”讲解。在今年疫情防控期间,工作室配合街道司法所开展视频帮教活动,让他们在家中通过定位手机观看帮教视频、汇报学习体会。工作室“五老”带领未成年矫正对象参观江阴市法治教育基地、黄山烈士陵园和云亭中学校史陈列室等,组织社区矫正对象唱好《国歌》《没有共产党就没有新中国》等歌曲,激发他们爱党爱国热情。工作室还策划开展国旗下宣誓活动,将国家对社区矫正对象的要求写成誓词,让他们面对国旗宣誓,教育极为深刻。

          质效不断提升。工作室成立至今,已走进全市5个街道(镇)、28个单位,作普法讲座134场,帮教社区矫正对象、取保候审未成年人共计143人。2018年5月,工作室将《预防未成年人犯罪法》规定的未成年人不得具有的9种不良行为和9种严重不良行为,印制成法治资料卡。工作室负责人在四川出差期间,将200多份法治资料卡赠送给茂县河西小学,受到该校师生欢迎。2019年,工作室参与中船澄西高级技校未成年人观护帮教工作站帮教工作,对涉罪未成年人做到教育有深度、感化有温度、挽救有力度。工作室组织他们学习法律法规,带领他们外出参观,进行心理疏导等,还向他们赠送衣服和生活用品,请他们品尝江阴特产马蹄酥。他们十分感动,表示一定痛改前非、好好做人。市检察院第六检察部负责人称赞工作室帮教工作做得好,希望能有更多像工作室“五老”这样的热心人协助检察部门做好帮教工作。2018年上半年,澄江街道某小学一名六年级学生家长找到工作室负责人,要求帮助教育好其儿子,工作室负责人除面对面指导家庭教育方法外,还特地到这名学生所在班级开展主题教育活动,为近距离教育这名学生打好基础。今年6月,工作室负责人应班主任邀请,再次去这个班级开展主题教育活动,与这名学生进行促膝谈心。去年年底,一名家住祝塘镇的新市民致电工作室负责人,要求帮助做好离家出走儿子的思想工作。后经与这名新市民深入面谈了解,得知其儿子15岁,辍学后离家出走,住在锡山区羊尖镇一名同龄网友家中。工作室“五老”随即做好这名网友家长的思想工作,让他督促祝塘镇这名孩子尽快回家。今年上半年,工作室接到本街道定山村一名学生家长的求助电话,反映其儿子疫情防控居家期间上网成瘾,开学后产生厌学情绪,上学如同三天打鱼两天晒网,毫无学习积极性和主动性。工作室负责人多次上门教育,有一次还将其从床上叫起来,直接送至学校。6月中旬正值梅雨时节,这名学生又赖家不上学,工作室负责人接到电话,冒着狂风大雨赶来做思想工作,看着全身湿透的“五老”,这名学生及其家长都十分感动。